У нас такой вопрос возник когда умерла бабушка, два года назад. Я ему рассказывала что да все умирают, потом попадпют в рай, это такое место на небе где всем очень хорошо живётся. Но умирают когда становятся старенькими, а перед этим тебя ждёт много чего интересного, и тут начинался разговор про профессию кем хочешь быть и т. д, про невест что женится будет семья дети  ну и всё в этом роде. И уже разговор из печального переводился в позитивное русло

Детки в 5-6 лет часто интересуются темой смерти. Я своим объясняла примерно так: Люди в старости умирают, попадают на небо и там хорошо живут, а потом мы все там встретимся. Мама с папой умрут когда ты уже сам будешь стареньким и это будет очень-очень нескоро. Отвечайте честно на все вопросы. Когда  ребенок расставит все точки над i в этом вопросе, его интерес к этому будет удовлетворен.

Это все к вопросам веры, потому что знаний ни у кого нет, что там дальше. Мы в таком ракурсе общаемся на эту тему - все умирают, это часть жизни, это происходит со всеми людьми, раньше или позже, болезни, старость, несчастные случаи, тут вмегда подключается разговор о о безопасности, о том, как себя нужно вести. 5 лет - это именно тот возраст, когда ребенок осознает опасность, это нормально. В это время вдруг могут начать бояться темноты и т.д. это все нормы развития психики, мир враждебный вокруг, это первые моменты, когда ребенок это осознает. А религия и вера у каждого своя, это культура воспитания, не нужно ничего бояться. Хотя я говорю детям и о своих страхах тоже, вроде как все умрут, но мы верим, что это вот так, хотя этого никто не знает, индусы, например, верят, что человек живет не один раз, может переродиться в животное и т.д. Вопросы религии  очень интимны, это, как разговоры о сексе, надо это пережить ))

Мой старший в пять лет, поняв, что смерть неизбежна, решил изобрести таблетку от старости и смерти). На этом все и закончилось! Успокоился, поняв, что он ее всё-таки создаст) и мама не умрет)

АннаКК
Вы думаете, что моя толстокожая была? Потому и шутим.

Ну про непрофессионализм Гиппенрейтер вы весьма загнули. Я своей рассказывала в ее 4 года, когда бабушка ее умерла. Так и рассказывала про старых и больных. И что со мной или с ней это случится очень нескоро. Моя очень нервная и впечатлительная. Как и ее братец двоюродный такого же возраста. Ему тогда же и также рассказывали. Ничего с ее впечатлительностью не произошло. Стала старше, стала задавать вопросы другие, про то, когда умирают дети и нестарые люди. Дети воспринимают все иначе, чем взрослые. Дозируйте информацию. И Ася права, поменьше серьезности. Сейчас моей 9 и привидения - любимая тема рисунков и игр лет с шести.

Чем дольше Вы уводите разговоры с этой темы, тем более повышаете важность этой самой темы для ребенка. В пять лет девочка уже понимает, что если мама старательно сворачивает разговор, значит в этой теме есть что-то важное и, возможно, страшное. Раз верующая, ну и расскажите про смерть согласно вере. Я своей говорила, что достоверно никто не знает, что случается потом, но есть мнение такое, про небо и рай, есть такое, про переселение душ ( весело же погадать, кем ты был раньше или станешь потом - птичкой, человеком?). Про то, что душа вечна и это тело просто этап. Тело останется здесь, а сам человек пойдет дальше, как бабочка из кокона. Сравнить с рождением ребенка можно. Рождающийся человек наверно тоже думает, что все, конец настал существованию, страшно, а потом бац - и мама тут, и все хорошо - новый этап. Все от Вас зависит, как ребенок воспримет информацию. А пока Вы сами трясетесь и заставляете ребенка фантазировать и бояться.

Вот-вот!
Если Вы верующая, посмотрите в Сети, что по этому поводу советуют батюшки. Вряд ли они советуют бояться смерти.
Другое дело, что вранья я избегала - объясняла, что умереть можно в любом возрасте, но на все воля Божья. Пока мы живы - радуемся жизни и стараемся жить так, чтоб не жалеть о прожитом.
Да, дети все разные, но если мама уворачивается от вопросов, меняет тему или сама страшно боится - ребенок отлично все почувствует и сделает, возможно, неправильный вывод. Вам это надо? Решите этот вопрос сначала для себя - чего я боюсь, почему я боюсь?

У Никиты в первом классе умер одноклассник. От рака мозга. Тут сильно не пошутишь. На похороны мы не ходили. Они дружили с Никитой. Этот Илюша заикался и был емного скован в общении, стеснительный и они с Никитой сдружились, потому что Никита при всех своих проблемах общительный, открытый и совершенно не стеснительный. К нему тянуться такие все закомплексованные ))
Пол года они дружили, сидели за одной партой, Никита рассказывал, что у Илюши болит голова и живот, его несколько раз вырвало прямо на уроке. Как то позвонила учительница, говорит, прийдите заберите Никиту, тут проблема. Илюша вырвал прям на Никиту один раз. А потом он пропал, лежал в больнице пол года, и умер после 2 мес комы. Никита говорил мне потом, мам, ему было так плохо, жаль, что я его больше не увижу, но у него теперь точно ничего не болит. Учительница позвонила летом, когда Илюши не стало, это были каникулы, мы были на даче, я ревела ужасно, Никита меня успокаивал, а не я его.

Просто надо еще помнить, что дети воспринимают такие вещи не так, как взрослые. Это мы, в силу возраста и опыта, додумываем многое, у детей все проще. У них просто еще мозг не развит до таких вывертов, как у нас, и опыта маловато. Мое ощущение, что чем младше ребенок, тем легче он воспринимает серьезные темы, а потом по мере взросления и появления вопросов, он выясняет все постепенно. Это у нас картина мира уже сложилась со всеми хорошестями и ужасностями, мы видим картинку целиком (и то не всегда, часто надумываем себе всякое, чего нет), а картина мира ребенка строится по кирпичику. И от нас зависит, какой кирпичик мы туда положим.